ارائه مدل تاثیر هوش هیجانی بر عملکرد ورزشی با نقش میانجی هوش معنوی در ورزشکاران

علاوه بر توانایی های جسمانی، توان مندی و ویژگی های شخصیتی نیز می توانند از عوامل موثر بر عملکرد ورزشی باشند. در همین راستا پژوهش حاضر با هدف ارائه مدل تاثیر هوش هیجانی بر عملکرد ورزشی با نقش میانجی هوش معنوی ورزشکاران شرکت کننده در بیست و هفتمین المپیاد فرهنگی-ورزشی دانشگاه فنی و حرفه ای انجام شد. این تحقیق از نوع کاربردی، کمی و توصیفی-پیمایشی بود. جامعه آماری شامل پسران دانشجوی شرکت کننده در بیست و هفتمین المپیاد فرهنگی-ورزشی دانشگاه فنی و حرفه ای در سال ۱۴۰۲ بودند که تعداد آن ها با توجه به استعلام از کمیته برگزاری، ۱۲۰۰ نفر بود که ۲۹۱ نفر از آنان با توجه به فرمول کوکران و به صورت تصادفی دردسترس انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه هوش معنوی امونز (۲۰۰۰)، هوش هیجانی شرینز (۱۹۹۸) و عملکرد ورزشی چاربونیو (۲۰۰۱) استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون مدل سازی معادلات ساختاری و آزمون اثر غیر مستقیم بوت استرپ در سطح معنی داری ۰۵/۰ و در نرم افزار Smart PLS ۳.۱.۱ استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که هوش معنوی (۰۰۱/۰=p) و هوش هیجانی (۰۰۱/۰=p) بر عملکرد ورزشی تاثیر مثبت و معنی داری دارند و هوش هیجانی تاثیر مثبت و معنی داری بر هوش معنوی دارد (۰۰۱/۰=p). همچنین هوش معنوی نقش میانجی را در تاثیر هوش هیجانی بر عملکرد ورزشی ایفا می کند (۰۰۱/۰=p). بنابراین ورزشکارانی که از هوش بالایی برخوردارند و بر توانایی ها و مهارت های خود شناخت بیشتری دارند، می توانند عملکرد ورزشی بهتری داشته باشند.

کلیدواژه ها:

المپیاد ورزشی ، عملکرد ورزشی ، هوش معنوی ، هوش هیجانی