شناسایی مولفه های تاب آوری خانواده در بستر جنگ بر اساس نظریه داده بنیاد
محل انتشار: فصلنامه روانشناسی نظامی، دوره: 17، شماره: 2
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 117
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JMPSA-17-2_001
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1405
چکیده مقاله:
تاب آوری خانواده به عنوان یک ظرفیت کلیدی، امکان عبور موفق از بحران ها را فراهم می کند. پژوهش حاضر با هدف شناسایی مولفه های تاب آوری خانواده های ایرانی در بستر جنگ انجام شد. روش پژوهش کیفی با رویکرد نظریه داده بنیاد و از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته با ۱۲ والد (۸ مادر و ۴ پدر) به صورت هدفمند انجام شد. داده ها با تحلیل محتوا و روش کدگذاری باز و محوری بررسی شدند. تحلیل داده ها منجر به استخراج یک مقوله محوری تحت عنوان «تاب آوری خانواده: انعطاف برای حفظ تعادل» شد که شامل ۱۲ مولفه کلیدی بود: خودمراقبتی روان شناختی همسران، مدیریت و آمادگی در شرایط بحرانی، منابع و شایستگی های روان شناختی خانواده، محیط امن و آگاهی زمینه ای، معنویت و باورهای تاب آورانه، تاثیر رسانه ها، شبکه اجتماعی خانواده، روابط صمیمانه و حمایتی درون خانواده، توانمندسازی و انعطاف در مراقبت از فرزندان، مدیریت زندگی روزمره، رشد فردی-خانوادگی و ارتقای ظرفیت های ادراکی-نگرشی. خانواده های تاب آور با حفظ تعادل هیجانی و شناختی، تقویت روابط زوجین و فرزندان، بهره گیری از منابع روان شناختی و معنوی و آمادگی برای مواجهه با بحران، قادر به مقابله موثر با محرک های استرس زا هستند. نتایج نشان می دهد تاب آوری خانواده ایرانی در جنگ، فرایندی پویا از «انعطاف برای حفظ تعادل» میان منابع درونی و بیرونی است. برخلاف مدل های فردمحور، مولفه هایی چون خودمراقبتی زوجین و آگاهی زمینه ای نقش کلیدی دارند. پیشنهاد می شود مداخلات روان شناختی، به جای رویکردهای دیرهنگام، بر آموزش مدیریت زندگی روزمره و انعطاف در مراقبت از فرزندان متمرکز شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا ریحانی
دانش آموخته دکتری گروه مشاوره دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران
منصور سودانی
استاد گروه مشاوره دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.
مهدی ارخودی قلعه نوئی
استادیار گروه آموزشی روان شناسی و مشاوره دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
علی اکبر سلیمانیان
دانشیار گروه مشاوره دانشکده علوم انسانی دانشگاه بجنورد، بجنورد، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :