بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری بر عملکرد مدیران مدارس (مطالعه موردی مدیران مدارس شهرستان گیلانغرب)

کیفیت زندگی کاری به عنوان بازتابی از سطح رضایت و رفاه مدیران از محیط کار، نقش تعیین کننده ای در بازتولید توانمندی های مدیریتی دارد؛ چرا که مدیرانی که از تعادل مناسب میان نیازهای شغلی و زندگی شخصی برخوردارند، با سطح بالاتری از انرژی ذهنی و سلامت روان، به دنبال ارتقای کیفیت فرآیندهای آموزشی و اداری در مدارس هستند. هدف اصلی این تحقیق بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری بر عملکرد مدیران مدارس در بین مدیران مدارس شهرستان گیلانغرب می باشد. جامعه آماری این تحقیق تمامی مدیران مدارس این شهرستان بوده که تعداد آنها برابر با ۱۵۸ نفر می باشد که با استفاده از جدول مورگان تعداد ۱۱۰ نفر از جامعه آماری به عنوان حجم نمونه به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های کیفیت زندگی کاری والتون (۱۹۷۳) و پرسشنامه عملکرد مدیران پاتریک و همکاران (۲۰۰۶) استفاده شد. نتایج نشان داد که بین کیفیت زندگی کاری و زیرمقیاس های آن (پرداخت منصفانه و کافی، محیط کار ایمن و بهداشتی، قانونگرایی، فضای کلی زندگی و توسعه قابلیت های انسانی) با عملکرد مدیران مدارس شهرستان گیلانغرب رابطه ای مثبت و مستقیم وجود دارد.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی ، عملکرد ، مدیران ، گیلانغرب