پیوند علم و زندگی: بررسی تاثیر یادگیری شیمی بر تقویت مهارت های زیستی دانش آموزان

یادگیری شیمی همواره به عنوان یکی از چالش برانگیزترین موضوعات درسی برای دانش آموزان مطرح بوده است. با این حال، رویکردهای نوین آموزشی نشان می دهد که این علم می تواند فراتر از انتقال مفاهیم انتزاعی، نقش مهمی در تجهیز دانش آموزان به مهارت های کاربردی زندگی ایفا کند. این مقاله با بهره گیری از مطالعات و تجربیات آموزشی معاصر، تاثیر یادگیری شیمی با رویکرد ارتباط با زندگی روزمره را بر تقویت مهارت هایی چون تفکر انتقادی، خودکارآمدی، مسئولیت پذیری اجتماعی، و توانایی حل مسئله در دانش آموزان بررسی می کند. یافته های این پژوهش نشان می دهد که تلفیق مفاهیم شیمی با مسائل عینی و روزمره، نه تنها انگیزه یادگیری را افزایش می دهد، بلکه دانش آموزان را برای مواجهه آگاهانه با چالش های فردی و اجتماعی آماده می سازد.

کلیدواژه ها:

آموزش شیمی ، مهارت های زندگی ، تفکر انتقادی ، یادگیری مبتنی بر زندگی ، خودکارآمدی