بررسی و تحلیل علل غیررسانه ای چالش هویت یابی نوجوانان ایران معاصر

نوجوانی آغاز مواجهه ی آگاهانه انتخاب گرایانه ی فرد با جهان پیرامونی خود و سامان بخشیدن به هویت شخصی است. در این تحقیق واکاوی علل چالش هویتی یابی نوجوان دوفضایی ایران معاصر با تاکید  بر عوامل غیررسانه ای به عنوان پرسش اصلی تحقیق پرداخته می شود. روش شناسی این پژوهش، روش کیفی تحلیل مضمون است. از منابع مورد استفاده جهت کدگذاری ۱۱۲ مضمون غنی استخراج شده که پس از سه مرحله مقوله بندی، دو کلان مقوله «ناکارامدی و نقایص زیست بوم ملی هویت یابی» و «جهانی شدن فرهنگ و شبکه های تولید و توزیع جهانی محصولات هویتی» شناسایی شد. در ذیل کلان مقوله اول، «تاثیرات نامطلوب معاشران و همسالان»، «تاثیرات نامطلوب گروه های مرجع»، «شکاف و انقطاع ارتباط بین نسلی»، «ریشه های تاریخی، ادبی، زبانی، قومی و خانوادگی در شکل گیری هویت»، «ضعف نهاد خانواده در هویت بخشی به نوجوان»، «ناکارامدی نظام آموزش و پرورش در هویت بخشی به نوجوان»، «ضعف نهاد اقتصاد»، «ضعف کارامدی نهاد دین در هویت بخشی به نوجوان»، «تاثیرات منفی فضای شهری در هویت بخشی» و «الگوی حکمرانی ناسازگار با هویت یابی صحیح» به عنوان ده میان مقوله مورد شناسایی قرار گرفت؛ همچنین ذیل کلان مقوله دوم، «جهانی شدن فرهنگ و شبکه های تولید و توزیع جهانی محصولات هویتی»، مقوله های «زنجیره تامین ارزش جهانی تولید و توزیع محتوای هویت ساز و تضعیف هویت کشورهای جنوب ارتباطی»، «صنعتی شدن مقوله فرهنگ» و «گسترش گفتمان فکری و فرهنگی پست مدرن و تضعیف سازه های پایه ای هویت» به عنوان چهار میان مقوله شناسایی شد.

کلیدواژه ها:

تحلیل مضمون ، هویت ، دوره نوجوانی ، هویت یابی ، علل