ارزیابی جسمانی استراتژیک در آموزش ورزش دانش آموزان: کاوش در تفاوت های جنسیتی و سطحی در پروفایل های آنتروپومتریک بازیکنان هندبال

هدف از این پژوهش، ارزیابی جسمانی استراتژیک در آموزش ورزش دانش آموزان: کاوش در تفاوت های جنسیتی و سطحی در پروفایل های آنتروپومتریک بازیکنان هندبال و تحلیل ارتباط این شاخص ها با سرعت پرتاب توپ بود. جامعه و نمونه آماری این تحقیق شامل ۷۰ نفر از دانش آموزان ورزشکار هندبالیست در شهر کرج بود که در دو رده سنی زیر ۱۴ سال (U۱۴) و زیر ۱۶ سال (U۱۶) از هر دو جنس (دختر و پسر) انتخاب شده و مورد سنجش قرار گرفتند. روش تحقیق از نوع توصیفی-تحلیلی بود که در آن آزمودنی ها در متغیرهای پیکرسنجی و آزمون های آمادگی جسمانی ارزیابی شدند؛ ابزارهای اندازه گیری در این مطالعه شامل تجهیزات استاندارد آنتروپومتریک (برای سنجش قد، توده بدنی، فاصله دو دست و ابعاد دقیق دست)، دستگاه Handgrip (برای سنجش قدرت پنجه)، آزمون پرش سارجنت (CMJ)، دو سرعت ۲۰ متر، آزمون تغییر جهت (COD) و دستگاه رادار (برای ثبت دقیق سرعت پرتاب توپ در دو حالت ایستاده و پرشی) بود. نتایج نشان داد که در گروه پسران با افزایش سن از زیر ۱۴ به زیر ۱۶ سال، تمامی شاخص های پیکرسنجی، قدرت دست و توان انفجاری ارتقای چشمگیری داشتند، اما در گروه دختران تفاوت عملکردی معناداری بین این دو رده سنی مشاهده نشد؛ همچنین یافته ها بر پیوند مستحکم شاخص های قد، فاصله دو دست و توان انفجاری اندام های تحتانی با سرعت پرتاب تاکید ورزیده و لزوم توجه مربیان به تفاوت های جنسیتی و تقویت زنجیره حرکتی در برنامه های آموزشی ورزش دانش آموزان کرج را اثبات کرد.

کلیدواژه ها:

هندبال ، آنتروپومتریک (پیکرسنجی) ، تفاوت های جنسیتی ، سرعت پرتاب ، دانش آموزان