هوش مصنوعی در آموزش شخصی سازی شده

با پیشرفت فناوری های نوین، به ویژه هوش مصنوعی، امکان شخصی سازی فرآیند یادگیری برای هر دانش آموز فراهم شده است. آموزش شخصی سازی شده می تواند مسیر یادگیری، محتوای آموزشی و بازخوردها را متناسب با نیازها، توانایی ها و سبک یادگیری هر فرد تطبیق دهد. این مقاله با بررسی پژوهش های اخیر، کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش شخصی سازی شده، مزایا، چالش ها و محدودیت های آن را تحلیل می کند. نتایج نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش داده، نقاط ضعف و قوت آنان را شناسایی کند و فرآیند یادگیری را به تجربه ای موثرتر و جذاب تر تبدیل نماید. با این حال، برای موفقیت این رویکرد لازم است زیرساخت های فناوری، اخلاقی و تربیتی به طور همزمان توسعه یابند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش شخصی سازی شده ، یادگیری تطبیقی ، سیستم های هوشمند یادگیری ، مسیر یادگیری فردی