نقش هوش مصنوعی در ارتقای مهارت های فناورانه معلمان

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های پیشرفته در حوزه آموزش، ظرفیت های فراوانی برای ارتقای مهارت های فناورانه معلمان فراهم می آورد. این پژوهش با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود توانمندی های تکنولوژیکی معلمان انجام شده است. روش تحقیق مبتنی بر مرور نظام مند ادبیات و تحلیل داده های کیفی است. یافته ها نشان می دهد استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی همچون سیستم های آموزش تطبیقی، دستیارهای هوشمند و نرم افزارهای تحلیل داده، منجر به افزایش دانش فناوری، تسهیل فرایندهای تدریس و بهبود تعامل معلم و دانش آموز می شود. همچنین، چالش هایی مانند کمبود آموزش تخصصی، مقاومت در برابر فناوری و محدودیت های زیرساختی نیز در مسیر بهره گیری موثر از هوش مصنوعی وجود دارد. این مقاله تاکید می کند که برنامه ریزی مناسب و آموزش هدفمند، کلید موفقیت در بهره برداری از هوش مصنوعی برای ارتقای مهارت های فناورانه معلمان است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، مهارت های فناورانه ، معلمان ، فناوری آموزشی ، آموزش هوشمند