نقش ویدئوهای کوتاه آموزشی در بهبود دقت دوخت های پایه

در این پژوهش نقش ویدئوهای کوتاه آموزشی در بهبود دقت دوخت های پایه بررسی شد. با استفاده از روش های مشاهده، آزمون عملی و پرسشنامه، تاثیر استفاده از ویدئوهای آموزشی بر مهارت کارآموزان ارزیابی گردید. نتایج نشان داد که به کارگیری این ویدئوها موجب افزایش دقت دوخت، کاهش خطا و ارتقای انگیزه یادگیری در کارآموزان می شود. همچنین آموزش ترکیبی ویدئو همراه با روش سنتی، رضایت بالایی در میان یادگیرندگان به همراه داشت و نقش کلیدی مربیان در موفقیت فرایند آموزشی تایید شد. پژوهش تاکید بر به کارگیری سیستم های پایش مستمر برای بهبود کیفیت آموزش و توسعه روش های نوین آموزشی دارد. یافته ها می تواند مبنای برنامه ریزی های آموزشی مراکز فنی وحرفه ای و بهبود فرآیندهای آموزش مهارتی قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

ویدئوهای کوتاه آموزشی ، دقت دوخت پایه ، آموزش مهارتی ، یادگیری فعال ، آموزش ترکیبی