نقش معلم در پرورش خلاقیت دانش آموزان

پرورش خلاقیت در دانش آموزان از مهم ترین اهداف نظام های آموزشی نوین به شمار می آید و معلم در این میان نقشی کلیدی دارد. خلاقیت به عنوان توانایی تفکر نوآورانه، حل مسئله و تولید ایده های جدید، نه تنها موجب رشد فردی دانش آموزان می شود، بلکه در ارتقای جامعه نیز اثرگذار است. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش معلمان در پرورش خلاقیت دانش آموزان انجام شد. روش تحقیق به صورت توصیفی–تحلیلی بوده و داده ها از طریق بررسی مطالعات میدانی و اسنادی جمع آوری شده است. یافته ها نشان داد که رویکردهای تدریس خلاقانه، محیط یادگیری باز، تشویق به پرسشگری، و استفاده از فعالیت های گروهی نقش موثری در بروز و شکوفایی خلاقیت دارند. در پایان، راهکارهایی برای توانمندسازی معلمان در این حوزه ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، آموزش ، معلم ، نوآوری ، یادگیری فعال