نقش آموزش و پرورش در ارتقای سلامت روان معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEDUE02_1746

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405

چکیده مقاله:

سلامت روان معلمان یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر کیفیت آموزش و پرورش است. معلمان در محیط های آموزشی با فشارهای شغلی و استرس های فراوانی مواجه هستند که می تواند سلامت روان آنان را تحت تاثیر قرار دهد و به کاهش کارایی و رضایت شغلی منجر شود. این مقاله به بررسی نقش آموزش و پرورش در ارتقای سلامت روان معلمان می پردازد و نشان می دهد که برنامه های آموزشی تخصصی، حمایت های روانی و فراهم آوردن فضای کاری مناسب می تواند به کاهش فشارهای روانی معلمان کمک کند. یافته ها حاکی از آن است که ارتقای مهارت های مدیریت استرس، ایجاد ساختارهای حمایتی و آموزش مستمر در بهبود سلامت روان معلمان موثر است. این موضوع اهمیت زیادی در بهبود کیفیت فرآیند یاددهی-یادگیری و افزایش بهره وری نظام آموزشی دارد.

نویسندگان

مهدیه خدامی مظفرآبادی

کارشناسی ریاضی

رحیمه قاسمی نژاد

کارشناسی فیزیک

کیمیا میرزایی خلیفه محله

کارشناسی آموزش ابتدایی

خدیجه آبسالان

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی