نقش آموزش و پرورش در ارتقای سلامت روان معلمان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE02_1746
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405
چکیده مقاله:
سلامت روان معلمان یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر کیفیت آموزش و پرورش است. معلمان در محیط های آموزشی با فشارهای شغلی و استرس های فراوانی مواجه هستند که می تواند سلامت روان آنان را تحت تاثیر قرار دهد و به کاهش کارایی و رضایت شغلی منجر شود. این مقاله به بررسی نقش آموزش و پرورش در ارتقای سلامت روان معلمان می پردازد و نشان می دهد که برنامه های آموزشی تخصصی، حمایت های روانی و فراهم آوردن فضای کاری مناسب می تواند به کاهش فشارهای روانی معلمان کمک کند. یافته ها حاکی از آن است که ارتقای مهارت های مدیریت استرس، ایجاد ساختارهای حمایتی و آموزش مستمر در بهبود سلامت روان معلمان موثر است. این موضوع اهمیت زیادی در بهبود کیفیت فرآیند یاددهی-یادگیری و افزایش بهره وری نظام آموزشی دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدیه خدامی مظفرآبادی
کارشناسی ریاضی
رحیمه قاسمی نژاد
کارشناسی فیزیک
کیمیا میرزایی خلیفه محله
کارشناسی آموزش ابتدایی
خدیجه آبسالان
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی