نقش آموزش معلمان در افزایش عدالت آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE02_1743
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405
چکیده مقاله:
عدالت آموزشی یکی از مهم ترین اصول نظام های آموزشی در جهان است که به منظور ایجاد فرصت های برابر برای تمامی دانش آموزان، بدون توجه به پیشینه اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی آنها، دنبال می شود. معلمان به عنوان یکی از کلیدی ترین عوامل تاثیرگذار در فرآیند آموزش، نقش بسیار مهمی در تحقق عدالت آموزشی ایفا می کنند. این مقاله به بررسی نقش آموزش معلمان در افزایش عدالت آموزشی می پردازد و تلاش می کند تا با تحلیل مبانی نظری و پژوهش های مرتبط، اهمیت تربیت و توانمندسازی معلمان برای کاهش نابرابری های آموزشی را نشان دهد. روش تحقیق مقاله بر مبنای مرور نظام مند ادبیات پژوهشی و تحلیل محتوا است. یافته ها نشان می دهد که آموزش تخصصی معلمان، ارتقاء مهارت های فرهنگی، توانایی مدیریت کلاس های متنوع و رویکردهای تدریس فراگیر، از مهم ترین عوامل موثر در افزایش عدالت آموزشی به شمار می آیند. نتایج این تحقیق می تواند به سیاست گذاران و مدیران آموزش و پرورش کمک کند تا با تمرکز بر آموزش معلمان، زمینه های بهبود عدالت آموزشی را فراهم سازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزاد پورجوادی
کارشناسی زبان انگلیسی، دانشگاه خوارزمی کرج
محمدرضا خانی
لیسانس مهندسی نساجی؛ دانشگاه صنعتی امیرکبیر؛ استان تهران؛ شهرستان شهریار
صابر ابراهیمی خوجین
کارشناسی ارشد حسابداری؛ دانشگاه سهروردی قزوین؛ استان البرز؛ شهرستان فردیس