نقش آموزش طراحی و دوخت در تقویت مهارت های کارآفرینی دانش آموزان هنرستانی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEDUE02_1736

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405

چکیده مقاله:

آموزش های فنی و حرفه ای در نظام آموزشی هنرستان ها نقش مهمی در آماده سازی دانش آموزان برای ورود به بازار کار دارد. در این میان، آموزش طراحی و دوخت به عنوان یکی از رشته های پرکاربرد و مورد نیاز جامعه، بستری مناسب برای پرورش خلاقیت، افزایش مهارت های عملی و تقویت روحیه کارآفرینی دانش آموزان فراهم می سازد. این پژوهش با هدف بررسی نقش آموزش طراحی و دوخت در ارتقای مهارت های کارآفرینی دانش آموزان هنرستانی انجام شده است. نتایج نشان می دهد که تلفیق آموزش های نظری و عملی در زمینه طراحی و دوخت، نه تنها توانایی های فنی و هنری فراگیران را توسعه می دهد، بلکه موجب افزایش اعتماد به نفس، مهارت حل مسئله، مدیریت منابع و شناسایی فرصت های شغلی می شود. همچنین، آموزش مبتنی بر پروژه و فعالیت های کارگاهی می تواند زمینه ورود دانش آموزان به بازار کار مستقل یا مشارکت در کسب وکارهای کوچک و متوسط را تسهیل نماید. در نهایت، توجه به نیازهای بازار، تقویت خلاقیت فردی و ایجاد ارتباط میان آموزش و صنعت، از مهم ترین عوامل موثر در تحقق کارآفرینی دانش آموزان رشته طراحی و دوخت محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فاطمه فخار

ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، هنرستان پایه دهم طراحی دوخت، دانشگاه آزاد، استان تهران هنرآموز طراحی دوخت