تاثیر اختلالات یادگیری و رفتاری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE02_1709
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405
چکیده مقاله:
این سند به بررسی جامع تاثیر اختلالات یادگیری و رفتاری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در این مقاله، ضمن تعریف و تشریح انواع اختلالات یادگیری (مانند نارساخوانی، اختلال ریاضی و اختلال در نوشتن) و اختلالات رفتاری (مانند بیش فعالی/نقص توجه، اختلال سلوک و اضطراب)، به تحلیل عمیق چگونگی تاثیر این اختلالات بر جنبه های مختلف یادگیری، عملکرد تحصیلی، انگیزه، عزت نفس و روابط اجتماعی دانش آموزان پرداخته می شود. همچنین، راهکارها و مداخلات موثر آموزشی، روانشناختی و حمایتی برای دانش آموزان دارای این اختلالات، با تاکید بر رویکردهای مبتنی بر شواهد علمی، ارائه خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان