مدیریت رفتارهای چالش برانگیز در کلاس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEDUE02_1566

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405

چکیده مقاله:

رفتارهای چالش برانگیز در کلاس درس یکی از مهم ترین موانع یادگیری موثر و محیط آموزشی سالم هستند. این رفتارها شامل نافرمانی، اختلال در کلاس، خشونت کلامی یا فیزیکی، و بی توجهی به قوانین کلاس می شوند. هدف این مطالعه بررسی استراتژی های مدیریت رفتارهای چالش برانگیز و ارائه راهکارهای عملی برای معلمان است. روش پژوهش شامل مرور نظام مند ادبیات پژوهشی و تحلیل تجربیات عملی مدارس بود. یافته ها نشان می دهد که استفاده از تکنیک های پیشگیرانه، مداخلات فوری، تقویت مثبت و ایجاد محیط حمایتی، بیشترین اثر را در کاهش رفتارهای مشکل ساز دارد. این مطالعه تاکید می کند که آموزش معلمان و همکاری با والدین و متخصصان، کلید موفقیت در مدیریت کلاس است.

نویسندگان

زهره حمامی زاده

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد یزد

منصوره یزدانی

فوق دیپلم آموزش ابتدایی آموزگار ابتدایی، استان آذربایجان شرقی بناب

مژگان زارعی

لیسانس ادبیات زبان فارسی آموزگارآموزش ابتدایی پایه دوم دانشگاه آزاد اسلامی ارسنجان فارس شهر ارسنجان