کاربرد هوش مصنوعی در ارزیابی و سنجش عملکرد تحصیلی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE02_1483
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (Artificial Intelligence) به عنوان یکی از فناوری های پیشرفته در حوزه آموزش، توانسته است تحول چشمگیری در فرآیند ارزیابی و سنجش عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایجاد کند. این فناوری با بهره گیری از الگوریتم های یادگیری ماشین و تحلیل داده های آموزشی، امکان ارائه بازخورد سریع، دقیق و شخصی سازی شده را فراهم می کند. هدف این مقاله بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در ارزیابی تحصیلی، مزایا و چالش های آن و ارائه راهکارهای عملی برای بهبود عملکرد آموزشی است. یافته ها نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند علاوه بر افزایش دقت ارزیابی ها، به تشخیص نقاط ضعف دانش آموزان، طراحی آزمون های تطبیقی و پیش بینی عملکرد آینده کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه بهرامی
کاردانی مدیریت در خانه دانشگاه علمی کاربردی؛ آموزگار ابتدایی؛ قزوین