راهکارهای پرورش خلاقیت در دانش آموزان دوره ابتدایی

خلاقیت یکی از مهارت های اساسی قرن بیست ویکم است که توسعه آن در دوره ابتدایی نقش تعیین کننده ای در رشد فردی و تحصیلی دانش آموزان دارد. هدف این پژوهش، شناسایی و ارائه راهکارهای موثر برای پرورش خلاقیت در دانش آموزان دوره ابتدایی است. پژوهش حاضر از نوع کیفی–توصیفی است و با تحلیل متون علمی، تجربیات معلمان و کارشناسان آموزشی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که استفاده از روش های فعال، محیط های یادگیری انعطاف پذیر، توجه به تفاوت های فردی، بازی محوری و تعاملات گروهی از مهم ترین راهکارها برای تقویت خلاقیت در دانش آموزان است (محمدی، ۱۳۹۸؛ آقاجانی، ۱۳۹۶؛ حقیقت، ۱۴۰۰). همچنین پیشنهادهایی برای اجرای موثرتر این راهکارها ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، دانش آموزان ابتدایی ، روش های فعال ، محیط یادگیری ، بازی محوری