چالش ها و راهکارهای ارتقای انگیزه یادگیری در دانش آموزان

انگیزه یادگیری یکی از اساسی ترین مولفه های موفقیت تحصیلی محسوب می شود و نقش تعیین کننده ای در کیفیت عملکرد آموزشی، میزان مشارکت کلاسی، پشتکار و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. در سال های اخیر، کاهش انگیزه تحصیلی به یکی از مهم ترین چالش های نظام های آموزشی تبدیل شده است. هدف پژوهش حاضر بررسی چالش های موثر بر کاهش انگیزه یادگیری و ارائه راهکارهایی برای ارتقای آن است. روش پژوهش توصیفی تحلیلی و مبتنی بر مطالعات اسنادی بوده است. یافته ها نشان داد که مهم ترین عوامل کاهش انگیزه شامل روش های تدریس سنتی، ضعف تعامل عاطفی معلم و دانش آموز، ارزشیابی نمره محور، کاهش خودکارآمدی و محیط های یادگیری غیرجذاب است. نتایج همچنین بیانگر آن است که استفاده از راهبردهای تدریس فعال، تقویت حمایت عاطفی، ایجاد یادگیری معنادار و اصلاح نظام ارزشیابی می تواند به شکل قابل توجهی انگیزه یادگیری را افزایش دهد.

کلیدواژه ها:

انگیزه یادگیری ، انگیزش تحصیلی ، خودکارآمدی ، پیشرفت تحصیلی ، محیط یادگیری ، تدریس فعال