چالش های حفظ هویت آموزشی معلم در عصر هوش مصنوعی

با پیشرفت فناوری های هوش مصنوعی، نظام آموزشی دچار تحولات گسترده ای شده است که نقش و هویت معلم را با چالش های جدی مواجه کرده است. این پژوهش با هدف بررسی چالش های حفظ هویت آموزشی معلم در عصر هوش مصنوعی انجام شده است. روش تحقیق شامل مرور ادبیات و تحلیل کیفی تجربیات معلمان است. نتایج نشان می دهد که کاهش تعامل انسانی، تغییر نقش معلم از منبع اصلی دانش به راهنما، اضطراب تکنولوژیکی و تغییر در ارزش های حرفه ای از مهم ترین چالش های پیش روی معلمان است. پژوهش تاکید می کند که برای حفظ و تقویت هویت آموزشی معلم، باید تعادل مناسبی میان فناوری و نقش انسانی ایجاد شود و معلمان به آموزش های تخصصی و حمایت های سازمانی دسترسی داشته باشند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، هویت آموزشی ، معلم ، فناوری آموزشی ، چالش های آموزشی