چالش ها و فرصت های استفاده از فناوری در فرایند تدریس و یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE02_1162
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405
چکیده مقاله:
امروزه فناوری های نوین به یکی از ابزارهای اصلی در فرایند تدریس و یادگیری تبدیل شده اند و نقش موثری در افزایش کیفیت آموزش، دسترسی به منابع آموزشی و تنوع روش های یادگیری ایفا می کنند. با این حال، استفاده از فناوری با چالش هایی نیز همراه است که می تواند بر اثربخشی آموزش تاثیرگذار باشد. این پژوهش با هدف شناسایی چالش ها و فرصت های فناوری در آموزش دانش آموزان، روش های اجرایی و تاثیرات آن بر یادگیری، انجام شده است. نتایج نشان می دهد فناوری می تواند موجب افزایش انگیزه، تعامل دانش آموزان و بهبود کیفیت یادگیری شود، اما نیازمند آموزش مناسب معلمان، زیرساخت های فنی و مدیریت تغییرات فرهنگی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بیتا علی صدرلو
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه عترت؛ آموزگار ابتدایی؛ استان تهران شهر اسلامشهر