تفاوت های فردی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی

یادگیری دانش آموزان ابتدایی تحت تاثیر عوامل متعددی قرار دارد که یکی از مهم ترین آن ها تفاوت های فردی است. این تفاوت ها شامل ویژگی های شناختی، عاطفی، انگیزشی و سبک های یادگیری می شوند که نقش مهمی در روند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تفاوت های فردی و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی انجام شده است. روش تحقیق توصیفی و تحلیلی است و داده ها از طریق پرسشنامه و مشاهده کلاس های درس جمع آوری شده است. یافته ها نشان می دهد که تفاوت های فردی از جمله سبک های یادگیری، سطح هوش هیجانی، انگیزه و توانایی های شناختی تاثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارند. نتایج پژوهش حاکی از آن است که معلمان برای ارتقای یادگیری موثر باید تفاوت های فردی را در برنامه ریزی آموزشی و شیوه های تدریس لحاظ کنند.

کلیدواژه ها:

تفاوت های فردی ، یادگیری ، دانش آموزان ابتدایی ، سبک های یادگیری ، هوش هیجانی