تغییر سبکهای یادگیری باظهور هوش مصنوعی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEDUE02_1129

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405

چکیده مقاله:

ظهور هوش مصنوعی تحولات قابل توجهی در فرآیندهای یادگیری ایجاد کرده است. استفاده از سیستم های هوشمند آموزشی، نرم افزارهای شخصی سازی یادگیری و تحلیل داده، امکان تطبیق روش ها و محتوا با نیازها و توانایی های هر فرد را فراهم می کند. این تغییرات باعث تحول سبک های یادگیری از رویکردهای سنتی معلم محور به سبک های فعال، تعاملی و خودراهبر شده است و فرصت های جدیدی برای یادگیری انعطاف پذیر و مبتنی بر فناوری فراهم آورده اند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زینب فاریابی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد رودهن، استان تهران، دبیر

عرفان رحمانیان

لیسانس آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، استان اصفهان، آموزگار

رضوان تاجی پور

لیسانس الهیات فقه ومبانی حقوق، دانشگاه پیام نور پلدختر، مشاور

سبا بیرانوندی

کارشناسی حسابداری گرایش حسابداری علمی و کاربردی، استان لرستان شهرستان خرم آباد، معاون پرورشی