تحلیل مولفه های هوش هیجانی در شخصیت های رمان های معاصر فارسی و کاربرد آموزشی آن

هوش هیجانی به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در رشد فردی، اجتماعی و تربیتی مطرح است و بررسی آن در متن های ادبی می تواند به درک عمیق تر شخصیت ها و ارتقای مهارت های هیجانی دانش آموزان کمک کند. این پژوهش با روش تحلیل متنی، شخصیت های منتخب از رمان های معاصر فارسی را بر اساس مولفه های هوش هیجانی شامل خودآگاهی، تنظیم هیجان، همدلی و مهارت های اجتماعی تحلیل کرده است (فاطمی، ۱۳۸۵؛ گلمن، ۱۳۷۹). نتایج نشان می دهد شخصیت هایی که توانایی بالاتری در مدیریت هیجانات دارند، در تعاملات اجتماعی و حل تعارضات موفق تر عمل می کنند و این تحلیل می تواند به معلمان و مربیان در برنامه ریزی آموزشی و تقویت مهارت های اجتماعی و هیجانی دانش آموزان کمک کند (مهراد، ۱۴۰۴؛ شجاع حیدری و همکاران، ۱۴۰۴).

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، شخصیت پردازی ، ادبیات معاصر فارسی ، تحلیل متنی ، آموزش هیجانی