تاثیر رشد حرفه ای فناورانه بر انگیزش شغلی معلمان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE02_967
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405
چکیده مقاله:
رشد حرفه ای فناورانه به عنوان یکی از عوامل کلیدی در توسعه مهارت ها و ارتقاء کیفیت آموزش، نقش مهمی در افزایش انگیزش شغلی معلمان دارد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر برنامه های رشد حرفه ای فناورانه بر انگیزش شغلی معلمان انجام شده است. روش تحقیق از نوع توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها از طریق پرسشنامه ای استاندارد از جامعه معلمان جمع آوری شده است. نتایج نشان داد که رشد حرفه ای فناورانه تاثیر مثبت و معنی داری بر انگیزش شغلی معلمان دارد و می تواند رضایت، تعهد و انگیزه آنان را افزایش دهد. بر اساس یافته ها، پیشنهاد می شود که برنامه های رشد حرفه ای فناورانه با تاکید بر کاربرد عملی فناوری در کلاس درس گسترش یابد تا انگیزش شغلی معلمان بیش از پیش تقویت شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا جاور
کارشناسی آموزش ابتدایی
حدیقه شفیع پور ماسوله
کارشناسی زبان انگلیسی
ندا خمیسی نیا
کاردانی کودکیاری
فاطمه شمس الدینی
کارشناسی آموزش ابتدایی