تاثیر آموزش سواد هوش مصنوعی بر توانایی حل مسئله دانش آموزان

در دنیای امروز، هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری تحول آفرین، نقش مهمی در زندگی و آموزش ایفا می کند. سواد هوش مصنوعی به عنوان مهارتی جدید، قادر است توانایی های شناختی افراد به ویژه مهارت حل مسئله را ارتقا دهد. هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش سواد هوش مصنوعی بر توانایی حل مسئله دانش آموزان دوره متوسطه بود. در این مطالعه شبه آزمایشی، دو گروه آزمایش و کنترل به طور تصادفی انتخاب شدند و گروه آزمایش تحت آموزش سواد هوش مصنوعی قرار گرفت. نتایج تحلیل آماری نشان داد که آموزش سواد هوش مصنوعی به طور معناداری توانایی حل مسئله دانش آموزان را افزایش داده است. این یافته ها نشان دهنده ضرورت گنجاندن آموزش سواد هوش مصنوعی در برنامه های درسی مدارس برای تقویت مهارت های حل مسئله دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، سواد هوش مصنوعی ، توانایی حل مسئله ، آموزش دانش آموزان ، مهارت های شناختی