آسیب شناسی فعالیت های امور تربیتی در جمهوری اسلامی ایران

نهاد امور تربیتی از چالش برانگیزترین بخش های آموزش و پرورش است. برخی از این چالش ها را می توان در تغییرات مداومی که از زمان تاسیس تاکنون در ساختار این نهاد به وجود آمده است مشاهده نمود. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن آسیب شناسی فعالیت های امور تربیتی در جمهوری اسلامی ایران بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که بر اثر دگرگونی های اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و حتی سیاسی که در جوامع بشری ایجاد گردید نقش و بافت خانواده تغییر گردید و از آن به بعد بخش عظیمی از این وظیفه بر عهده نهاد آموزش و پرورش قرار گرفت. آموزش و پرورش نیز جهت انجام آن در قالب برنامه درسی و محتوای کتب درسی سعی در تحقق اهداف خویش برآمد. اما به زودی متوجه گردید که این بعد به تنهایی قادر به تحقق بخشیدن به هدف های عالی انسانی که مورد نظر تربیت می باشد نخواهد بود. بر این اساس می باشد که فعالیت های تربیتی، اجتماعی و فوق برنامه در کنار جریان رسمی آموزش و پرورش جایگاه خویش را باز می نماید. به همین خاطر بوده است که در دانشگاه ها برای برخی رشته های مرتبط با فعالیت های امور تربیتی دروسی جهت آشنایی آنان مورد نظر گرفته شده است.

کلیدواژه ها:

امور تربیتی ، اسلام ، دین