شناسایی و بررسی مشکلات یادگیری رایج در دانش آموزان دبستان علوی سادات و ارائه راهکارهای حمایتی

این اقدام پژوهی با هدف شناسایی و بررسی مشکلات یادگیری رایج در دانش آموزان دبستان علوی سادات و ارائه راهکارهای حمایتی طراحی شده است. با توجه به اهمیت کیفیت آموزش و نقش معلمان در تقویت مهارت های یادگیری دانش آموزان، پژوهش حاضر بر شناسایی موانع یادگیری، مشکلات رفتاری و ضعف های تحصیلی تمرکز دارد. برای این منظور، داده ها از طریق مشاهده مستقیم، پرسشنامه، مصاحبه با معلمان و والدین و بررسی سوابق تحصیلی جمع آوری شد. پس از تحلیل داده ها، راهکارهایی شامل برنامه های تقویتی، آموزش مهارت های مطالعه، استفاده از روش های فعال و مشارکتی، و ایجاد محیط آموزشی حمایت گر ارائه و اجرا شد. نتایج اولیه نشان می دهد که استفاده از این راهکارها تاثیر مثبت بر انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته و موانع یادگیری به طور قابل توجهی کاهش یافته است. این اقدام پژوهی می تواند به معلمان، والدین و مدیران کمک کند تا با شناخت دقیق مشکلات یادگیری، برنامه های حمایتی موثرتری طراحی کنند.

کلیدواژه ها:

مشکلات یادگیری ، دانش آموزان دبستان ، اقدام پژوهی ، راهکارهای حمایتی ، پیشرفت تحصیلی ، محیط آموزشی