استفاده از فناوری های نوین در آموزش ابتدایی

با پیشرفت فناوری و توسعه ابزارهای دیجیتال، آموزش ابتدایی نیز نیازمند بهره گیری از فناوری های نوین برای ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان است. استفاده از این فناوری ها می تواند فرآیند یاددهی-یادگیری را فعال تر، جذاب تر و متناسب با نیازهای فردی دانش آموزان کند. این مقاله با هدف بررسی تاثیر فناوری های نوین در آموزش ابتدایی، روش ها و چالش های مرتبط، به تحلیل یافته های پژوهشی پرداخته است. یافته ها نشان می دهند که استفاده موثر از فناوری های نوین، علاوه بر افزایش انگیزه یادگیری، توانایی های شناختی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان را نیز ارتقا می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش ابتدایی ، فناوری های نوین ، یادگیری فعال ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، یادگیری دیجیتال