مروری بر نقش ذهنیت مربیگری در توسعه سرمایه انسانی در سازمانها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 108
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSIEM04_186
تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1405
چکیده مقاله:
در محیط های سازمانی پویا و پیچیده امروزی توسعه سرمایه انسانی به عنوان یکی از مولفه های کلیدی مزیت رقابتی شناخته می شود. در این راستا ذهنیت مربیگری مدیران و رهبران سازمانی نقش برجسته ای در تقویت یادگیری، انگیزش و شکوفایی ظرفیت های منابع انسانی ایفا می کند. پژوهش حاضر با رویکرد مروری و تحلیلی به بررسی نقش ذهنیت مربیگری در توسعه سرمایه انسانی در سازمان ها می پردازد. با مرور نظام مند مطالعات داخلی و خارجی منتشر شده طی هفت سال اخیر نشان داده شد که ذهنیت مربیگری با ایجاد محیطی حمایتی و یادگیرنده زمینه ساز رشد فردی، خودکارآمدی و توسعه حرفه ای کارکنان می شود. همچنین در یک جدول تطبیقی تفاوت ها و شباهت های مطالعات منتخب از نظر هدف، روش شناسی، یافته ها و بستر سازمانی تحلیل شده است. در ادامه شکاف های پژوهشی موجود شناسایی گردید. در پایان پیشنهادهایی برای تحقیقات آینده ارائه شده است. یافته های این مقاله می تواند راهنمایی علمی برای پژوهشگران و مدیران منابع انسانی در جهت به کارگیری ذهنیت مربیگری به عنوان ابزاری راهبردی برای توسعه سرمایه انسانی باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه صادقی
کارشناسی ارشد گروه مدیریت، دانشکده علوم اقتصادی و اداری دانشگاه قم، قم
ابراهیم جواهری زاده
استادیار گروه مدیریت دانشکده علوم اقتصادی و اداری دانشگاه قم، قم
فاطمه قاسمی بنابری
دانشجوی دکتری مدیریت دولتی گروه مدیریت دولتی دانشکده اقتصاد، مدیریت و علوم اداری دانشگاه سمنان، سمنان