نقش مهارت های حرفه ای معلمان در ارتقای کیفیت آموزش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFERWAN01_214

تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1405

چکیده مقاله:

این پژوهش به بررسی نقش مهارت های حرفه ای معلمان در ارتقای کیفیت آموزش می پردازد و نشان می دهد که مجموعه ای از مهارت ها شامل دانش تخصصی، مهارت های تدریس، مدیریت کلاس درس، ارتباط موثر، ارزشیابی پیشرفته، توانمندی در فناوری آموزشی، مهارت های بین فردی و تفکر انتقادی، به صورت مستقیم بر کیفیت یادگیری دانش آموزان اثرگذار است. یافته ها نشان می دهد که توسعه مداوم حرفه ای معلمان، شرطی ضروری برای بهبود پایدار نظام های آموزشی است و بدون سرمایه گذاری هدفمند در افزایش مهارت های حرفه ای معلمان، اصلاحات آموزشی چندان اثربخش نخواهد بود. (نوری، ۱۳۹۸؛ رضایی، ۱۴۰۰).

نویسندگان

سمیه ارمندپور

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس؛ البرز

زهرا روان

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه فرهنگیان پردیس؛ البرز

هانیه میرزاده مشهدلو

کارشناسی آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان پردیس؛ البرز

نیما مجیدی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه حکیم ابوالقاسم فردوسی؛ استان خراسان رضوی شهر مشهد