جایگاه بخت و اقبال در زندگی با توجه به آموزه های فلسفی و دینی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFERWAN01_176
تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1405
چکیده مقاله:
پرسش از نقش بخت و اقبال در زندگی انسان همواره از مهم ترین دغدغه های معرفتی بشر بوده است. انسان در مواجهه با رویدادهای غیرمنتظره، چه مطلوب و چه نامطلوب، معمولا آن ها را به شانس، بخت یا اقبال نسبت می دهد؛ اما پرسش اساسی این است که این مفاهیم چه حقیقتی دارند و آیا در نظام علی جهان جایگاهی واقعی دارند یا صرفا برساخته های ذهنی و زبانی اند. این پژوهش با هدف تبیین جایگاه بخت و اقبال از منظر فلسفی و دینی و با روش توصیفی–تحلیلی انجام شده است. ابتدا مفاهیم بنیادین بخت، اقبال، قضا و قدر، علیت، اختیار و مشیت الهی تبیین شده و سپس دیدگاه های مختلف فلسفی و دینی در این زمینه بررسی گردیده است. در فلسفه غرب، برخی اندیشمندان مانند لاپلاس و اسپینوزا با تاکید بر جبر علی، هرگونه بخت حقیقی را نفی کرده اند، در حالی که برخی جریان های دیگر، به ویژه در فلسفه علم و زیست شناسی نوین، نقش تصادف و احتمال را پررنگ دانسته اند. در مقابل، آموزه های دینی و فلسفه اسلامی با طرح نظریه «امر بین الامرین» راهی میان جبرگرایی مطلق و تفویض کامل ارائه می دهند؛ بدین معنا که انسان دارای اختیار واقعی است اما اعمال و رویدادها در چارچوب مشیت و علم الهی تحقق می یابند. یافته های پژوهش نشان می دهد که از منظر اسلامی، بخت و اقبال هرگز به معنای رخدادهای بی علت یا خارج از نظم حکیمانه جهان نیست، بلکه اقبال حقیقی همان «توفیق الهی» است؛ یعنی هماهنگی ارادی و آگاهانه انسان با سنت های ربانی. این نگرش ضمن حفظ جایگاه تلاش و مسئولیت پذیری انسان، مانع از جبرگرایی، خرافه باوری و نگاه منفعلانه به سرنوشت می شود و در عین حال نقش هدایت و عنایت الهی را در کامیابی های انسان برجسته می سازد. نتیجه نهایی آن که تحلیل درست بخت و اقبال می تواند فهمی عمیق تر از رویدادهای زندگی ارائه داده و زمینه ساز نگرشی امیدوارانه، فعال و عقلانی در مواجهه با حوادث روزمره باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
تکتم زحمتی
طلبه سطح سه تخصصی رشته فلسفه و کلام اسلامی
غلامعلی مقدم
استاد راهنما پایان نامه سطح سه