مروری بر نقش خودشفقت ورزی در پیش بینی و ارتقای بهزیستی روانشناختی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PWBE01_102

تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1405

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف نقش خودشفقت ورزی در پیش بینی و ارتقای بهزیستی روانشناختی دانش آموزان متوسطه دوم انجام گرفته است. دانش آموزان سرمایه های اصلی هر کشوری هستند و سلامت روانشان از اهمیت فراوانی برخوردار است. بهزیستی روانشناختی مسئله حیاتی در زمینه پیشرفت نوجوانان و بالابردن پیشرفت تحصیلی، کاری و عزت نفس آنان می شود. خودشفقت ورزی در زندگی نوجوانان می تواند زمینه ساز ایجاد عادات مثبت شود که نوجوان در عین مهربانی با خود، بدون رنج دادن خویش، باعث اصلاح رفتارش می شود. با ارتقای سطح بهزیستی روانشناختی دانش آموزان، سطح سلامت روان دانش آموزان هم ارتقا می یابد و بر موفقیت تحصیلی و شغلی آنها، بلکه بر توسعه کل جامعه نیز تاثیر می گذارد. هدف مقاله زیر بررسی تاثیر خودشفقت ورزی در بهزیستی روانشناختی دانش آموزان در دوره متوسطه دوم هست. اطلاعات این پژوهش به صورت کتابخانه ای گردآوری شده است. نتایج این پژوهش نشان می دهد که بین خودشفقت ورزی و ارتقای بهزیستی روانشناختی رابطه مثبت وجود دارد. و می توان نتیجه گرفت افزایش خودشفقت ورزی در پیش بینی و ارتقای بهزیستی روانشناختی نقش مهم و تعیین کننده ای دارد.

کلیدواژه ها:

بهزیستی روانشناختی ، خودشفقت ورزی ، دانش آموزان متوسطه دوم ، شفقت

نویسندگان

مهسا فخرذاکری

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی / گروه روانشناسی / دانشکده علوم پزشکی / دانشگاه آزاد / اردبیل / ایران

فاطمه رضازاده کوردلو

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی / گروه روانشناسی / دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی / دانشگاه تبریز / تبریز / ایران