بررسی نقش مولفه های مثبت و منفی تعامل مادر-کودک در شکل گیری نظام آوایی و شایستگی زبان کودک: یک مطالعه ی مروری

هدف از انجام این مطالعه، مرور اجمالی نقش مولفه های مثبت و منفی تعامل مادر-کودک در شکل گیری نظام آوایی و شایستگی زبان کودک بود. روش: در این مطالعه ی مروری که در شهریور ۱۴۰۴ انجام شد، از مقالات با موضوع تعامل مادر-کودک و شایستگی زبان کودک، زبان کودک نمایه شده در پایگاه های اطلاعاتی Proquest، Pubmed، Scientific Information Database (SID)، Ovid، Iranmedex، Science direct، Springer، Google Scholar و Scopus استفاده شد. یافته ها: در این مطالعه نشان داده شد حساسیت مادر، سبک دلبستگی مادر، چرخش های مکالمه ای و ذهن اندیشی مادرانه به عنوان عوامل مثبت و حساسیت نامناسب مادر، اختلالات روانی او می تواند به عنوان عامل منفی در رشد زبان کودک موثر باشد. همچنین عوامل اجتماعی اقتصادی در رشد زبان کودک موثر هستند. بحث: نتیجه کلی حاصل از این مطالعه این بود که بر اساس مقالات بررسی شده مولفه های مثبت و منفی تعامل-مادر کودک در رشد و شکل گیری زبان و شایستگی زبان کودک موثر است.

کلیدواژه ها:

تعامل مادر-کودک ، شایستگی زبان ، نظام آوایی