مدیریت و رهبری آموزشی در عصر هوش مصنوعی فرصتها، چالشها و مسیرهای تحول در نظام آموزش و پرورش

هدف از انجام این پژوهش مدیریت و رهبری در عصر هوش مصنوعی با توجه به فرصت ها و چالش ها و مسیرهای تحول در نظام آموزش و پرورش می باشد. روش پژوهش در این مقاله فرا تحلیل و جامعه آماری مقالات علمی چاپ شده در مجلات داخل و خارج کشور می باشد که از آنها تعدادی از مقالات مرتبط با موضوع انتخاب شده است. یافته ها نشان می دهد رهبران آینده آموزش باید رهبرانی باشند که هم از منطق داده ها بهره می برند و هم بر اصول تربیتی انسان محور پایبندند. موفقیت در این مسیر در گرو برقراری تعادل هوشمندانه میان ظرفیت های هوش مصنوعی و حفظ کرامت و غنای فرآیند یاددهی- یادگیری انسانی است. مدیران موفق کسانی خواهند بود که بتوانند هوش مصنوعی را به عنوان یک دستیار قدرتمند در جهت تحقق اهداف عالیه تعلیم و تربیت به کار گیرند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، مدیریت آموزش