کاربرد هوش مصنوعی در یادگیری عمیق ریاضی برای دانشجویان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESTAI01_069

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1405

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از نوآوری های کلیدی قرن بیست و یکم توانسته است در حوزه آموزش، به ویژه آموزش ریاضیات دگرگونی بنیادینی ایجاد کند. این مقاله به بررسی شیوه های استفاده از هوش مصنوعی در یادگیری بهتر و عمیق تر علم ریاضی توسط دانشجویان رشته های مختلف می پردازد و مزایا، چالش ها و چشم انداز آینده این رویکرد را تحلیل می کند. تمرکز اصلی بر چگونگی استفاده از یادگیری عمیق Learning (Deep) برای ایجاد تجارب یادگیری تطبیقی، ارائه بازخورد فوری و شبیه سازی مفاهیم پیچیده ریاضی است تا دانشجویان بتوانند فراتر از سطح سطحی به درک عمیق ساختارهای زیربنایی بپردازند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی (Artificial Intelligence-AI) ، یادگیری عمیق (Learning (Deep) ، یادگیری ماشین (Machine Learning)

نویسندگان

معصومه خانمحمدی

استادیار رشته ریاضی کاربردی گروه ریاضی دانشکده علوم پایه دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر