مدرسه و نقش آن در تعلیم و تربیت دینی - اسلامی دانش آموزان

دین اسلام به منزله آخرین دین آسمانی در تعالیم خود توجه و اهتمامی ویژه به تربیت انسان ها داشته است. توجه به تربیت دینی و اخلاقی از دیدگاه اسلام همواره به مثابه اصلی مهم و اساسی در سعادت انسان ها و نیز دور ماندن آنها از گناهان و ناپاکی ها مورد توجه بوده و هست. در کشور ما آموزش و پرورش برای توجه به این اصل مهم و اساسی در مقاطع تحصیلی برنامه های درسی متنوع و متعددی تدارک دیده است. در این میان مقطع ابتدایی به دلیل ویژگی های فراگیران آن و نیز اهمیتی که این مقطع به لحاظ طیف جنبه های گوناگون کارکردی از جمله پرورش علمی یا اخلاقی و آموزش عمومی که بر عهده دارد، این مهم از اهمیت به سزایی برخوردار است؛ از این رو تربیت دینی و اخلاقی دانش آموزان در این مقطع باید به طور ویژه بررسی شود. با توجه به اهمیت مدرسه به عنوان یک نظام اجتماعی و نقش آن در تربیت دینی دانش آموزان، در این مقاله تلاش شده نقش مدرسه در تربیت دینی دانش آموزان تبیین شده و راهکارهایی برای دستیابی به این تربیت دینی ارائه شود. بنابراین با استفاده از روش تحقیق توصیفی با تکیه بر مبانی نظری به تحلیل و سپس نتیجه گیری پرداخته و در پایان راهکارهایی برای جلوگیری از آسیب های تربیت دینی در مدرسه ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

تربیت دینی ، معلم ، برنامه درسی ، دانش آموزان ، دوستان ، آسیب ها