چگونه توانستیم بدخطی دانش آموزم امیر علی را با استفاده از آموزش خوشنویسی بهبود ببخشیم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMBCONF01_241

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1405

چکیده مقاله:

آموزگاران دبستان شهرک اسلام با توجه به اهمیت مسئله ی ارتباط در جهان و همچنین خط و نوشتن به عنوان یکی از عوامل موثر در جهان کنونی می بایست سعی فراوان صورت گیرد تا افراد باسواد با خوش خطی افکار خود را به دیگران منتقل کنند؛ و خوش نویسی و درست نویسی را هم به عنوان یک علم و هم به عنوان یک هنر فراگیرند. لذا می بایست با بررسی علل و عوامل بدخطی دانش آموزان تلاش برای رفع آن از طرف افراد متخصص صورت گیرد بنابراین در این تحقیق سعی شده است که عوامل موثر بر بدخطی دانش آموزان بررسی شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سمیه عابدی فیروزجائی

آموزگاران دبستان شهرک اسلام

طاها مهدی زاده آری

آموزگاران دبستان شهرک اسلام