رسانه و نقش آن در تعلیم و تربیت دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMBCONF01_058

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1405

چکیده مقاله:

با پیشرفت تکنولوژی به خصوص در زمینه رسانه های آموزشی با دسترس بودن رسانه های مختلف دانش آموزان ساعات بیشتری را با این رسانه ها در ارتباط بوده و از آنها تاثیر می پذیرند. از کارکردهای یک رسانه بحث آموزش است که موضوع بسیار مهمی است. از جمله آثار مثبت رسانه های آموزشی می توان به تقویت یادگیری انفرادی، تقویت فرآیند اجتماعی شدن و آموزش مفاهیم مرتبط با آن، افزایش دانش عمومی، آشنایی متربیان با مشاغل و تسهیل فرآیند انتخاب آن اشاره کرد. از طرفی زوال فرهنگ نوشتاری و گسترش فرهنگ گفتاری، حذف تعاملات اجتماعی از تعلیم و تربیت، تغییر نگرش انسان نسبت به ماهیت خود و جهان از آثار منفی رسانه های آموزشی به شمار می روند. لذا باید با پیامدهای مثبت و منفی رسانه های آموزشی مختلف و چگونگی انتخاب صحیح آنها با استفاده از شرایط مختلف در بحث آموزش انگیزه فراگیران را افزایش داده و به شکوفایی استعدادهای آنها و پیشرفت آموزش کمک کرد.

نویسندگان

مهرداد رمضانی

آموزگار مقطع ابتدایی، کرمانشاه، ایران