بررسی عوامل مؤثر بر اخلاق حرفهای کارکنان آموزشی دانشگاههای شهر تهران از دیدگاه آنان

تحقق اهداف والای آموزش عالی در جوامع مختلف نیازمند رعایت اصول و معیارهای اخلاقی در آموزش، توسط کارکنان جامعه آموزشی در هر کشور است. از این رو، رعایت اصول اخلاقی در حوزه آموزش عالی کشور توسط کارکنان آموزش در سطوح و بخشهای مختلف، جای بسی تعمق دارد. از این رو هدف پژوهش حاضر، بررسی عوامل مؤثر بر اخلاق حرفهای کارکنان دانشگاههای شهر تهران از دیدگاه آنان میباشد. هفت سؤال در این پژوهشمطرح شده و جامعه آماری آن شامل کلیه کارکنان آموزشی دانشگاههای شهر تهران است. روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی است که بر اساس آن 351 نفر کارمند آموزشی به صورت تصادفی انتخاب شدند. از طریق توزیع پرسشنامه محقق ساخته میان کارکنان آموزشی به عنوان مورد مطالعاتی تحقیق، اثرات تک نمونهای t متغیرها مورد سنجش قرار گرفتند. اعتبار این پرسشنامه نیز مورد بررسی قرار گرفت و تأیید شد. روش آماری برای تحلیل نتایج تحقیق آزمون است. همچنین برای اولویت بندی مؤلفه ها از آزمون رتبهای فریدمن بهره گرفته شد. تحقیق حاضر یک تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی (زمینه یابی) میباشد که در آن عوامل تأثیرگذار بر اخلاق حرفهای از دیدگاه خود کارکنان مورد سنجش قرار گرفته است. نتایج به دست آمده، نشاندهنده تأیید کلیه سؤالات پژوهش فوق میباشد.

کلیدواژه ها:

اخلاق ، اخلاق حرفهای ، آموزش عالی