مقایسه میزان تمایل به کارآفرینی دانشجویان دختر بر اساس رشته تحصیلی (مورد مطالعه: دانشجویان کارشناسی رشته های مختلف دانشگاه الزهرا (تهران))

هدف این پژوهش مقایسه میزان تمایل به کارآفرینی دانشجویان کارشناسی رشته های مختلف در دانشگاه الزهرا تهران است. ابزار استفاده شده برای جمع آوری اطلاعات عبارت است از پرسشنامه استاندارد علاقه به کارآفرینی دکر و کالو پایایی با آلفای کرونباخ برابر (۰.۸۶۵). جامعه آماری این پژوهش دانشجویان کارشناسی رشته های هنر، فنی مهندسی، علوم کامپیوتر و اقتصاد دانشگاه الزهرا تهران به تعداد ۵۸۳ نفر است که برای تحقیق از روش نمونه گیری تصادفی و فرمول حجم نمونه گیری کوکران با سطح اطمینان %۹۵ تعداد ۲۳۲ پرسشنامه در میان جامعه نمونه توزیع شد که از این تعداد ۲۳۰ پرسشنامه به طور کامل تکمیل و برگردانده شد. در این پژوهش برای آزمودن فرضیه اصلی به کمک نرم افزار SPSS از آزمون آنالیز واریانس یک طرفه (آنووا) استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد رشته تحصیلی بر روی میزان تمایل به کارآفرینی تاثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین بر روی ابعاد مختلف تمایل به کارآفرینی شامل توانایی تشخیص ایده، اعتماد به نفس برای ترک شغل در یک سازمان بزرگ و شروع کسب وکار جدید، توانایی خوداشتغالی، توانایی اداره کسب وکار و وقت آزاد برای بررسی و برنامه ریزی کسب وکار، نیز تاثیر مثبت و معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

تمایل به کارآفرینی ، دانشجویان دختر ، رشته تحصیلی