بررسی رابطه مدیریت دانش با تعالی سازمانی و نوآوری سازمانی در مدیران مدارس

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه مدیریت دانش با تعالی سازمانی و نوآوری سازمانی در مدیران مدارس می باشد که روش گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای می باشد. در این پژوهش سعی شده است با مطالعه انواع پژوهش های صورت گرفته و مقالات نوشته شده خلاصه ای از مطالب جمع آوری شده و در قالب یک پژوهش جامع ارائه شود. این پژوهش به دنبال یافتن فرضیه های مختلف و پاسخ دهی به آن ها می باشد که سه فرضیه اساسی در این پژوهش مطرح می شود و به آن ها پاسخ اساسی داده شده و به نتایجی می رسد که به صورت یافته ها و نتیجه گیری طبقه بندی می شوند.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، نوآوری ، رابطه