بررسی عوامل رشد و یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 107

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE17_231

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

دوره ابتدایی یکی از حساس ترین مراحل رشد کودک است که پایه های شناختی، عاطفی و اجتماعی فرد در آن شکل می گیرد. دانش آموزان این دوره با مجموعه ای از چالش ها و نیازهای روانشناختی، اجتماعی و آموزشی مواجه هستند. پژوهش های متعدد نشان داده اند که عوامل مختلفی مانند انگیزه تحصیلی، مهارت های اجتماعی، اضطراب تحصیلی، اعتماد به نفس، تعاملات با خانواده و معلم و شرایط محیطی به طور مستقیم بر عملکرد تحصیلی و رشد روانی-اجتماعی کودکان تاثیرگذار هستند. هدف این پژوهش مروری بررسی عوامل موثر بر یادگیری و توسعه مهارت های دانش آموزان ابتدایی، شناسایی چالش ها و ارائه راهکارهای عملی و کاربردی برای بهبود عملکرد و سلامت روانی آنان است. نتایج نشان می دهد که حمایت خانواده، ایجاد محیط آموزشی انگیزشی، آموزش مهارت های اجتماعی، مدیریت اضطراب و بهره گیری از روش های نوین آموزشی نقش اساسی در ارتقاء یادگیری و رشد همه جانبه کودکان دارد.

نویسندگان

امیرحسین مختاری

لیسانس آموزش ابتدایی پردیس شهید بهشتی مشهد واحد شهید رجایی تربت حیدریه

مصطفی رفتاری

لیسانس آموزش راهنمایی و مشاوره بسته فعالیت های پرورشی

محمدامین طاهری مقدم

کاردانی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی واحد ثامن الحجج مشهد

امیر محمد حیدری مندی

کاردانی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی واحد ثامن الحجج مشهد