بررسی عوامل رشد و یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 107
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE17_231
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
دوره ابتدایی یکی از حساس ترین مراحل رشد کودک است که پایه های شناختی، عاطفی و اجتماعی فرد در آن شکل می گیرد. دانش آموزان این دوره با مجموعه ای از چالش ها و نیازهای روانشناختی، اجتماعی و آموزشی مواجه هستند. پژوهش های متعدد نشان داده اند که عوامل مختلفی مانند انگیزه تحصیلی، مهارت های اجتماعی، اضطراب تحصیلی، اعتماد به نفس، تعاملات با خانواده و معلم و شرایط محیطی به طور مستقیم بر عملکرد تحصیلی و رشد روانی-اجتماعی کودکان تاثیرگذار هستند. هدف این پژوهش مروری بررسی عوامل موثر بر یادگیری و توسعه مهارت های دانش آموزان ابتدایی، شناسایی چالش ها و ارائه راهکارهای عملی و کاربردی برای بهبود عملکرد و سلامت روانی آنان است. نتایج نشان می دهد که حمایت خانواده، ایجاد محیط آموزشی انگیزشی، آموزش مهارت های اجتماعی، مدیریت اضطراب و بهره گیری از روش های نوین آموزشی نقش اساسی در ارتقاء یادگیری و رشد همه جانبه کودکان دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرحسین مختاری
لیسانس آموزش ابتدایی پردیس شهید بهشتی مشهد واحد شهید رجایی تربت حیدریه
مصطفی رفتاری
لیسانس آموزش راهنمایی و مشاوره بسته فعالیت های پرورشی
محمدامین طاهری مقدم
کاردانی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی واحد ثامن الحجج مشهد
امیر محمد حیدری مندی
کاردانی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی واحد ثامن الحجج مشهد