نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE17_101
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
پیشرفت تحصیلی یکی از مهمترین شاخص های موفقیت نظام آموزشی و توسعه انسانی است و خانواده به عنوان نخستین و پایدارترین نهاد اجتماعی نقشی بنیادین در شکل دهی به مسیر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. پژوهش های متعدد نشان می دهد که عوامل خانوادگی همچون سبک فرزندپروری، وضعیت اقتصادی اجتماعی، سطح تحصیلات والدین، جو عاطفی خانواده، شیوه های نظارت و حمایت تحصیلی و کیفیت تعامل والدین با مدرسه، از مهم ترین متغیرهای موثر بر موفقیت تحصیلی محسوب می شوند. این مقاله با رویکرد تحلیلی - توصیفی و با بهره گیری از منابع معتبر داخلی و خارجی، به بررسی ابعاد مختلف نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. یافته ها نشان می دهد که خانواده نه تنها در ایجاد انگیزش، نظم، مسئولیت پذیری و مهارت های یادگیری نقش دارد بلکه از طریق ایجاد امنیت روانی، تقویت عزت نفس، فراهم سازی منابع یادگیری و ایجاد نگرش مثبت نسبت به آموزش مسیر رشد تحصیلی را هموار می کند. در پایان راهکارهایی برای تقویت نقش خانواده در ارتقای عملکرد تحصیلی ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه عزیزی ارزنه گی
فوق لیسانس ادبیات فارسی از پیام نور مشهد
سمیه یوسفی
کارشناسی هنرهای تجسمی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد
فاطمه یوسفی
کارشناسی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تربت حیدریه واحد امام خمینی
هادی عزیزی ارزنه ئی
لیسانس علوم تربیتی (مدیریت برنامه ریزی آموزشی) دانشگاه حکیم سبزواری