نقش فعالیتهای فوق برنامه در ارتقای انگیزش مهارتهای اجتماعی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان در مدارس

فعالیتهای فوق برنامه به عنوان بخشی مکمل در نظام آموزشی فرصتهایی برای رشد همه جانبه دانش آموزان فراهم کنند. این فعالیتها شامل برنامه های ورزشی، هنری، فرهنگی، علمی و اجتماعی هستند که خارج از چارچوب رسمی دروس ارائه می شوند و می توانند نقش مهمی در ارتقای انگیزش تحصیلی، تقویت مهارتهای اجتماعی و بهبود عملکرد آموزشی ایفا کنند. پژوهش حاضر با رویکرد ترکیبی (کمی-کیفی) به بررسی نقش فعالیتهای فوق برنامه در ارتقای انگیزش مهارتهای اجتماعی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان در مدارس پرداخته است. نتایج نشان داد که مشارکت در فعالیت های فوق برنامه موجب افزایش علاقه به یادگیری، تقویت روحیه همکاری، کاهش اضطراب و ارتقای اعتماد به نفس دانش آموزان شد. همچنین یافته ها بیانگر آن است که اجرای موفق این فعالیت ها نیازمند برنامه ریزی دقیق، حمایت معلمان و والدین و توجه سیاست گذاران آموزشی است.

کلیدواژه ها:

فعالیتهای فوق برنامه ، انگیزش تحصیلی ، مهارتهای اجتماعی ، موفقیت تحصیلی