چگونه در دانش آموزان کم دقت به درس ایجاد انگیزه کنم؟ مطالعه دانش آموزان مدرسه امید روستای خانقاه

این پژوهش با هدف بررسی و ارائه راهکارهایی برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان کم علاقه به درس با مطالعه موردی در مدرسه امید روستای خانقاه انجام شد. یافته های تحقیق نشان داد که عوامل مختلفی مانند مقایسه دانش آموزان با همسالان از سوی والدین، بی علاقگی به برخی دروس، اضطراب، عدم آگاهی از روش های صحیح مطالعه و افکار منفی در کاهش انگیزه و تمرکز دانش آموزان تاثیرگذار هستند. برای رفع این مشکلات، ابتدا والدین نسبت به پیامدهای مقایسه های ناعادلانه آگاه سازی شدند تا به جای ایجاد فشار روانی بر نقاط قوت فرزندانشان تمرکز کنند، سپس از روش های جذاب و تعاملی برای تدریس استفاده شد تا علاقه دانش آموزان به یادگیری به ویژه در درس ریاضی افزایش یابد. همچنین تکنیک های مطالعه موثر از جمله مطالعه با چشم، خلاصه نویسی، برنامه ریزی زمانی و روش های تندخوانی به دانش آموزان آموزش داده شد. علاوه بر این برای کنترل افکار منفی و حواس پرتی، تکنیک های ذهن آگاهی، تمرینات فکری، بازی های فکری مانند شطرنج و روش فرمان "ایست" اجرا شد. نتایج این پژوهش نشان داد که پس از اجرای این راهکارها، میزان تمرکز، اعتماد به نفس و انگیزه دانش آموزان افزایش یافت و عملکرد تحصیلی آنها بهبود پیدا کرد. این مطالعه تاکید می کند که افزایش انگیزه در دانش آموزان نیازمند رویکردی جامع است که شامل مشارکت والدین، روش های نوین تدریس، مدیریت اضطراب و ارتقای مهارت های مطالعه باشد. امید است که یافته های این پژوهش بتواند به بهبود کیفیت آموزش در مدارس مشابه کمک کند.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، یادگیری ، تمرکز ، روش های مطالعه ، اضطراب تحصیلی ، روش های نوین تدریس ، محیط خانوادگی ، بازی های فکری