مدل سازی تاثیر یادگیری عمیق و رهبری تحول گرا بر یادگیری سازمانی در عصر هوش مصنوعی

در زمان استفاده روزمره از ابزارهای هوش مصنوعی که سازمان ها با محیط هایی بسیار پویا و پیچیده مواجه اند، سازگاری و بقای سازمان ها مستلزم یادگیری مستمر و توانمند شدن آنهاست. یادگیری عمیق به عنوان شاخه ای پیشرفته از هوش مصنوعی، قابلیت تحلیل کلان داده و استخراج الگوهای پنهان را برای سازمان ها فراهم می آورد و موجب بهبود فرآیندهای تصمیم گیری و نوآوری می شود. از سوی دیگر، رهبری تحول گرا با ایجاد انگیزه، الهام بخشی و ترویج نوآوری، زمینه ساز پذیرش و پیاده سازی موفق فناوری های نوین در سازمان است. هدف این مقاله، مدل سازی تاثیر یادگیری عمیق بر یادگیری سازمانی با محوریت نقش رهبری تحول گراست. در این راستا، مفاهیم بنیادی و پیشینه پژوهش در حوزه های یادگیری عمیق، یادگیری سازمانی و رهبری تحول گرا با تمرکز بر مطالعات روز به ویژه مقاله ریتالا و همکاران (۲۰۲۴) مرور شده و مدل مفهومی پژوهش ارائه می گردد. نتایج پژوهش نشان می دهد که بهره گیری از فناوری های یادگیری عمیق، به ویژه در سایه رهبری تحول گرا، می تواند ظرفیت یادگیری سازمانی را ارتقا داده و قابلیت سازمان در مواجهه با تحولات محیطی را به طور معناداری افزایش دهد. در پایان نیز راهکارهایی عملی برای توسعه یادگیری سازمانی مبتنی بر فناوری های نوین و رهبری اثربخش در عصر هوش مصنوعی ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

رهبری تحول گرا ، هوش مصنوعی ، یادگیری سازمانی ، یادگیری عمیق