تاثیر مهارت های دیجیتال کارکنان بر عملکرد شغلی با نقش میانجی آموزش الکترونیکی

در عصر دیجیتال، مهارت های دیجیتال کارکنان به عنوان یکی از عوامل تعیین کننده عملکرد شغلی و بهره وری سازمانی شناخته می شوند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مهارت های دیجیتال بر عملکرد شغلی و نقش میانجی آموزش الکترونیکی انجام شد. روش تحقیق از نوع کاربردی و توصیفی–پیمایشی بود و جامعه آماری شامل کارکنان سازمان های فعال در حوزه های دیجیتال بود که با استفاده از نمونه گیری تصادفی طبقه ای، ۲۷۰ نفر انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه استاندارد گردآوری و پس از بررسی پایایی و روایی، با بهره گیری از نرم افزار Smart PLS و روش مدل سازی معادلات ساختاری تحلیل شدند. نتایج نشان داد که مهارت های دیجیتال کارکنان تاثیر مستقیم و مثبت بر عملکرد شغلی دارند و همچنین از طریق آموزش الکترونیکی به طور غیرمستقیم این رابطه تقویت می شود. آموزش الکترونیکی نقش میانجی قابل توجهی در رابطه بین مهارت های دیجیتال و عملکرد شغلی ایفا می کند. یافته ها اهمیت توسعه مهارت های دیجیتال و بهره گیری هوشمندانه از آموزش های الکترونیکی برای ارتقای عملکرد کارکنان و افزایش بهره وری سازمان ها را برجسته می سازد.

کلیدواژه ها:

مهارت های دیجیتال کارکنان ، عملکرد شغلی ، آموزش الکترونیکی ، محیط کاری دیجیتال