راهبرد توسعه فیزیکی پردیس های دانشگاهی به وسیله شناسایی شاخص های بصری موثر بر آن (پردیس دانشگاه شیراز)

هدف: هدف این پژوهش، تجزیه وتحلیل محتوای بصری در پردیس ‍­های دانشگاهی و معرفی شاخص­ های بصری تاثیرگذار جهت بهبود و توسعه محوطه پردیس­ های دانشگاهی است؛ بنابراین در پژوهش حاضر، بررسی پردیس­ دانشگاه شیراز جهت استخراج فهرستی از شاخص ­های بصری موثر در محوطه پردیس دانشگاهی آن صورت پذیرفت تا از این طریق، راهبرد توسعه پردیس ­های دانشگاهی و بهره ­وری محیط برای آن محقق شود. روش شناسی: این پژوهش، کاربردی-توصیفی محسوب می­ شود که با استفاده از روش پیاده­ روی منظر در محوطه پردیس دانشگاه شیراز در سال ۱۴۰۴، صورت گرفت. این نظرسنجی با استفاده ترکیبی از چهار روش تصویر ذهنی، حالت اکتشافی، عکاسی و حالت بازتابی، تنظیم گردید. یافته ­ها: جهت تحلیل داده­ ها، متن پاسخ­ ها خلاصه، توضیحات پاسخ ­دهندگان، کدگذاری و شاخص ­های مرتبط با آن شناسایی شد. در مرحله بعد شاخص ­های بصری شناسایی شده، با در نظر گرفتن هم­نشینی آنان در کنار هم یکپارچه و بسته به نوع ادراک برای انسان، در سه گروه اصلی عوامل عینی، ذهنی و عینی/ ذهنی طبقه­ بندی شدند؛ بنابراین فهرستی از شاخص ­های بصری بالقوه در محوطه پردیس دانشگاهی شکل گرفت. در انتها یک چارچوب تحلیلی به طور خاص؛ برای شاخص­ های بصری ارائه شد. ارزش پژوهش: با بررسی مرور ادبیات پژوهش، مشخص شد که فقدان یک چارچوب تحلیلی به طور خاص، برای شاخص ­های بصری در محوطه پردیس ­های دانشگاهی وجود دارد. ازاین رو یک نمایه سازی از شاخص­ های بصری محیط باید ایجاد نمود تا توسعه هدفمند و هماهنگ پردیس ­های دانشگاهی محقق شود. پیشنهادهای پژوهشی: پیشنهاد برای پژوهش ­های آتی این است که در دیگر پردیس ­های دانشگاهی انجام شود تا نتایج، تکمیل و توسعه یابد.

کلیدواژه ها:

Visual Indicators ، University Campus Development ، Environmental Productivity ، User Satisfaction ، Landscape Walking Method. ، شاخص های بصری ، توسعه پردیس های دانشگاهی ، بهره وری محیط ، رضایت کاربر ، روش پیاده روی منظر.