نقش آموزش در تقویت ارزش های انسانی و اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_15190

تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1404

چکیده مقاله:

آموزش نقش بنیادینی در شکل دهی شخصیت و رفتار دانش آموزان دارد و می تواند زمینه ساز پرورش ارزش های انسانی مانند صداقت، احترام، مسئولیت پذیری و همدلی باشد. مدارس و معلمان با ارائه محتوای اخلاقی و فعالیت های عملی، فرصت های متعددی برای تجربه و تمرین این ارزش ها فراهم می کنند. آموزش صرفا انتقال دانش نیست، بلکه فرایندی است که با ایجاد نگرش مثبت و مهارت های اجتماعی، زمینه رشد فردی و اجتماعی را در دانش آموزان فراهم می آورد. برنامه های آموزشی که به تقویت اخلاق و رفتار اجتماعی توجه دارند، دانش آموزان را برای زندگی جمعی و تعامل سازنده با دیگران آماده می کنند. در واقع، یادگیری ارزش ها در محیط آموزشی، پایه ای برای ایجاد جامعه ای پایدار و انسانی است. از این رو، آموزش به عنوان یک ابزار کلیدی در تربیت نسلی با اخلاق و فرهنگ غنی عمل می کند.علاوه بر این، آموزش می تواند نقش موثری در کاهش ناهنجاری ها و ارتقای همبستگی اجتماعی داشته باشد. با آموزش مهارت های همکاری، احترام متقابل و مسئولیت اجتماعی، دانش آموزان یاد می گیرند که چگونه به صورت فعال در جامعه مشارکت کنند. فعالیت های گروهی، بحث های کلاسی و پروژه های اجتماعی، مهارت های ارتباطی و حل مسئله را تقویت می کنند و در عین حال ارزش های انسانی را در ذهن و رفتار دانش آموزان نهادینه می سازند. به این ترتیب، آموزش نه تنها دانش نظری ارائه می دهد، بلکه زمینه رشد اخلاقی و اجتماعی را نیز فراهم می کند. این فرآیند، دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های فردی و جمعی زندگی آماده می سازد و نقش موثری در شکل دهی جامعه ای متعادل و اخلاق مدار ایفا می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، ارزش انسانی و اجتماعی ، دانش آموزان

نویسندگان

مریم غلامی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد شهرکردآموزگار

شهربانو جنتی

کارشناسی دبیری ریاضی دانشگاه دولتی شهرکرد

شیرین بابادی

کارشناسی دینی و عربی دانشگاه آزاد مسجدسلیمان