تاثیر فعالیتهای فوقبرنامه بر مهارتهای اجتماعی، خالقیت و عملکرد تحصیلی دانشآ

تاثیرفعالیتهای فوقبرنامه بر مهارتهای اجتماعی، خلاقیت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان یکی از موضوعات مهم در حوزه آموزش و پرورش است. این پژوهش به بررسی چگونگی تاثیر مشارکت دانشآموزان در فعالیتهای فوقبرنامه، نظیر ورزش، هنر، و فعالیتهای اجتماعی، بر توسعه مهارتهای اجتماعی، خالقیت و در نهایت عملکرد تحصیلی آنها میپردازد. با استفاده از یک روش توصیفی-تحلیلی و جمعآوری دادهها از ۳۰۰ دانشآموز در مقاطع مختلف تحصیلی، نتایج نشان داد که فعالیتهای فوقبرنامه بهطور مثبت بر مهارتهای اجتماعی و خالقیت تاثیر میگذارد و این عوامل به نوبه خود بر عملکرد تحصیلی دانشآموزان تاثیرگذار هستند. این یافتهها میتوانند به معلمان، والدین و برنامهریزان آموزشی کمک کنند تا با ایجاد و تقویت فعالیتهای فوقبرنامه، شرایط بهتری برای یادگیری و موفقیت تحصیلی دانشآموزان فراهم آورند.

کلیدواژه ها:

عالیتهای فوقبرنامه ، مهارتهای اجتماعی ، خالقیت ، عملکرد تحصیلی